発達障害の不登校について詳細が気になる方へ
あなたの子供に、
発達障害の疑いはありませんか?
不登校になって、
はじめて自分の子供が
発達障害だったことに気付く。
このパターンも、比較的よく目にします。
不登校の原因となる発達障害は、
様々な特徴を持ちますので、
まずはお子さんが当てはまらないか
チェックしていきましょう。
特徴や対策について、整理していきましょう。
お子さんの行動に、特徴はありませんか。
お子さんが、高機能発達障害である場合
不登校になる事があります。
高機能発達障害とは
- ADHD(多動性発達障害)
- PDD(広汎性発達障害)
- アスペルガー症候群
- LD(学習障害)
これらが、代表的なものとなります。
高機能発達障害の場合
情報の受け取り方が偏っていたり
コミュニケーションが上手く取れない等
大きな特徴を示します。
「耳で聞いたものは覚えられるが、目で見ただけでは覚えられない」
「人の気持ちや場の空気を読めず、自分勝手な行動を取る」
「その他の事は普通に出来るが、読み書きだけが出来ない」
などが挙げられます。
これらの特徴は
集団生活を送る上で、非常に厄介です。
周囲から理解されず
叱責を受ける場面も多いでしょう。
孤立する事もしばしばで、
子供は不登校になりやすいのです。
子供の性格だと思っていたら
実は高次機能発達障害だった
というケースは後を絶ちません。
親の理解が非常に重要です。
とはいえ、その現実を受け入れるのは
かなり辛いことでしょう。
その為に、まずは
学校の先生に相談する事をお勧めします。
客観的な意見を聞くことで
冷静に受け入れることが出来るのです。
そのうえで、学校と連携を図りながら
対応を進めていけば
不登校解消の道筋が出来ます。
発達障害であっても、悲観する必要はありません。
アインシュタインスティーブン・スピルバーグ
トム・クルーズ
彼らの名前は、ご存じでしょう。
世界的に活躍している有名人です!
彼らは、発達障害だと
自らカミングアウトしています。
日本人にも、活躍している
著名人は沢山いるのです。
つまり、発達障害だから
人生を上手く歩めない
という事は全くありません。
発達障害は、様々な偏りのせいで
社会にうまく溶け込めません。
しかし、偏りは悪いことではないのです。
偏っているという特徴を
理解し、導いてあげることで
不登校は解消していくでしょう。
次のページでは、
子供が置かれている環境について
具体的に説明します。
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